Cómo afecta la nueva ley de educación (LOMLOE) a las oposiciones docentes

Si estás preparando las oposiciones de educación, necesitas comprender cómo te afecta la LOMLOE, la nueva ley que regula el sistema educativo en España.

En este artículo te explicamos qué es la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa, cómo se aplica la LOMLOE en oposiciones, y qué diferencias existen entre las reformas anteriores y esta nueva normativa.

¿Qué es la Ley Orgánica en la educación?

Una Ley Orgánica en la educación es una norma con rango superior que regula los aspectos fundamentales del sistema educativo en España: desde los derechos del alumnado hasta la estructura de las etapas escolares, titulaciones y currículos.

Estas leyes marcan el rumbo de todo el sistema, y cualquier persona vinculada al sector público (como maestros o profesores por oposición) debe conocerlas a fondo, ya que influyen directamente en los temarios de oposiciones y en el modelo pedagógico actual.

¿Qué es la nueva ley LOMLOE?

a LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020), también conocida como Ley Celaá, es la norma que modifica la Ley Orgánica de Educación (LOE) y actualiza el sistema educativo español. Entró en vigor en el curso escolar 2021-2022 y ha sido implementada progresivamente hasta el curso actual.

Objetivos principales de la LOMLOE

• Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

• Promover la igualdad de oportunidades y la no discriminación.

• Adaptar el sistema educativo a la era digital y a los retos sociales y medioambientales.

• Introducir cambios en la evaluación, promoción y currículo educativo.

Estos cambios afectan directamente a las oposiciones docentes, por lo que estar actualizado con la LOMLOE es imprescindible.

¿Cuál es la diferencia entre la LOMLOE y la LOE?

La LOE (Ley Orgánica de Educación de 2006) fue la norma educativa base durante muchos años. Sin embargo, la LOMLOE la modifica con importantes reformas. Aquí te mostramos algunas diferencias clave:

¿Qué es la ley orgánica para la mejora de la calidad educativa?

Esta es una pregunta frecuente, ya que a menudo se confunden varias leyes. La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) fue aprobada en 2013 y supuso una modificación parcial de la LOE.

Sin embargo, la LOMLOE ha derogado buena parte de la LOMCE, eliminando sus evaluaciones externas y recuperando aspectos más igualitarios y centrados en el alumnado.

Así que, si vas a presentarte a unas oposiciones, recuerda: el marco legal actual es la LOMLOE, y es el que debes dominar en los exámenes y programaciones didácticas.

Los cambios de la LOMLOE que afectan a las oposiciones

1. Nuevas asignaturas y estructura por etapas

• Introducción de nuevas materias como Valores Cívicos y Éticos y Desarrollo Digital.

• Reorganización en tres ciclos en Primaria y nuevos enfoques en ESO y Bachillerato.

• Refuerzo de la orientación educativa en 2º y 4º de ESO.

2. Evaluación y titulación

• Desaparece la repetición como primera medida.

• Se promueve una evaluación continua, global y personalizada.

• Se flexibiliza la obtención del título en ESO y Bachillerato.

3. Inclusión y equidad

• La educación debe adaptarse a cada estudiante, no al revés.

• Aplicación del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje).

• Refuerzo de la atención a la diversidad y detección temprana de dificultades.

4. Autonomía y digitalización

• Autonomía de los centros para adaptar el currículo.

• Obligación de tener una estrategia digital de centro.

• Integración de la tecnología en los planes de estudio.

¿Cómo afecta la LOMLOE a los temarios de oposiciones?

Las oposiciones de educación (maestros, secundaria, FP, orientación) han actualizado sus temarios para adaptarse a la LOMLOE. Esto significa que:

• Las programaciones didácticas deben alinearse con los nuevos principios pedagógicos.

• La legislación educativa vigente que debes estudiar es la LOMLOE, no la LOMCE ni la LOE a secas.

• Los criterios de evaluación han cambiado, y debes conocerlos para superar el caso práctico o la defensa oral.

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